【出自孙权劝学的成语】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事。文章虽短，但语言精炼，寓意深刻，其中蕴含了多个至今仍广为流传的成语。这些成语不仅体现了古代文化智慧，也对现代人具有重要的启示意义。
一、
《孙权劝学》通过孙权劝勉吕蒙学习的情节，强调了学习的重要性，并展示了一个人在不断学习后发生的积极变化。文中提到“士别三日，当刮目相待”，这句经典语句已成为人们表达对他人进步赞赏的常用说法。此外，文章还引申出一些成语，如“吴下阿蒙”、“开卷有益”等，它们不仅丰富了汉语词汇，也反映了古人对知识和教育的态度。
以下是一些从《孙权劝学》中衍生或相关的成语及其含义与出处：
二、表格展示
| 成语 | 出处/来源 | 含义说明 | 用法举例 |
| 士别三日 | 《孙权劝学》 | 意指人分别一段时间后，能力或面貌会有明显变化。 | 他经过三年学习，真是士别三日，当刮目相看。 |
| 刮目相待 | 《孙权劝学》 | 表示对某人的看法发生改变，认为其有显著进步。 | 他现在表现这么好，真得刮目相待。 |
| 吴下阿蒙 | 《孙权劝学》 | 原指吕蒙，后用来比喻学识浅薄的人。 | 他以前不学无术，如今已非吴下阿蒙。 |
| 开卷有益 | 《孙权劝学》 | 指读书总有好处，鼓励人们多阅读、多学习。 | 多读书总比闲着强，开卷有益。 |
| 不可多得 | 《孙权劝学》 | 形容人才或事物非常稀少，难以得到。 | 这样的人才真是不可多得。 |
| 学而不厌 | 《论语》（间接引用） | 指学习要勤奋，不感到厌倦。 | 他学习态度端正，学而不厌。 |
三、结语
《孙权劝学》虽然篇幅不大，但它所传达的学习精神和对知识的重视，至今仍然具有现实意义。文中提到的成语不仅是语言的精华，更是文化传承的重要载体。通过了解这些成语的来源和含义，我们不仅能更好地理解古文的深意，也能从中汲取力量，激励自己不断学习、不断进步。
